{"id":16330,"date":"2025-09-03T18:55:57","date_gmt":"2025-09-03T18:55:57","guid":{"rendered":"https:\/\/eventso.net\/new\/?p=16330"},"modified":"2025-09-03T18:55:58","modified_gmt":"2025-09-03T18:55:58","slug":"la-educacion-para-florecer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eventso.net\/new\/2025\/09\/03\/la-educacion-para-florecer\/","title":{"rendered":"La Educaci\u00f3n Para Florecer"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;muchos pa\u00edses en los que la educaci\u00f3n es un derecho, tanto como hay otros donde es un privilegio. La presencia de un sistema de educaci\u00f3n que sea bueno y estable es fundamental. No es necesario enfatizar lo necesario que es la educaci\u00f3n para un desarrollo sostenible que pueda brindar una vida digna a poblaciones enteras. Sin educaci\u00f3n la vulnerabilidad incrementa significativamente y es m\u00e1s dif\u00edcil poder superar cualquier tipo de factores que perpetu\u00e1n el ciclo de pobreza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (UN) est\u00e1 muy al tanto con este hecho. Seg\u00fan sus reportes mas recientes, m\u00e1s de 265 millones de ni\u00f1os se encuentran fuera de la escuela y mas del 22% de ellos est\u00e1n en la edad en el que les corresponder\u00eda estar en la escuela primaria Goal 4: Quality Education).Por esto mismo, la organizaci\u00f3n intergubernamental de la UN tiene el objetivo de que para el 2030 absolutamente todos los ni\u00f1os puedan completar la educaci\u00f3n primaria y secundaria gratuitamente, equitativamente, y con calidad (Goal 4: Quality Education).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ahora, \u00bfqu\u00e9 quieren decir ellos con gratuita, equitativa, y con calidad? Lo interesante del objetivo de la UN es que su meta no se trata solamente de tener una educaci\u00f3n accesible para todos, pero de lograr proveer una educaci\u00f3n con un est\u00e1ndar de excelencia, una buena educaci\u00f3n. Debido a que este es un objetivo global y el termino \u201ccalidad\u201d presenta una problem\u00e1tica en su definici\u00f3n universal, ya que esta puede ser variante seg\u00fan de donde se trate de lograr este objetivo, se creo una definici\u00f3n general sobre esta. Para tener una base sobre que se entiende por calidad educativa, la UNESCO (Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura) lo identific\u00f3 con dos principios en el 2004. El primero se enfoca en el desarrollo cognitivo de los alumnos como el principal objetivo de todo sistema de educaci\u00f3n. El segundo enfatiza el papel de la educaci\u00f3n en la promoci\u00f3n de valores y actitudes de ciudadan\u00eda responsable y en el fomento del desarrollo creativo y emocional (Robert 228). De esta manera la calidad educativa que supone tambi\u00e9n ser universal se convierte en un fin m\u00e1s fructuoso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez entendido que se necesita calidad de educaci\u00f3n y no solo educaci\u00f3n para florecer, podemos pasar al siguiente punto clave que es que la educaci\u00f3n debe ser de alguna manera continua para servir como herramienta para el desarrollo sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La educaci\u00f3n, tiene que ir m\u00e1s all\u00e1 de la educaci\u00f3n primaria o secundaria. Se trata sobre un constante esfuerzo por seguir aprendiendo para tener mas activos que hagan la posibilidad de tener una mejor vida m\u00e1s probable. Sobre ganar m\u00e1s habilidades y destrezas que permitan romper el ciclo de pobreza en el que muchos est\u00e1n metidos. La educaci\u00f3n es una de las soluciones para deshacernos de la inequidad e injusticias que contin\u00faan prevaleciendo y en este mundo capitalista en el que vivimos tenemos que ver esta meta como una inversi\u00f3n. \u00a1Es un derecho y un privilegio! Todo aquel que de alguna manera ya lo goza deber\u00eda unirse a la lucha por una calidad de educaci\u00f3n universal. Cada granito de arroz cuenta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Works Cited<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEducation \u2013 United Nations Sustainable Development.\u201d United Nations, United Nations, . Robert, Laurie, et al. \u201cContributions of Education for Sustainable Development (ESD) to Quality Education: A Synthesis of Research.\u201d Journal of Education for Sustainable Development, vol. 10, no. 2, Sept. 2016, pp. 226\u2013242, doi:10.1177\/0973408216661442. \u201cThe Quality Imperative: Education for All Global Monitoring Report 2005\u201d. Paris. UNESCO.2004. About Nicole Mendez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;muchos pa\u00edses en los que la educaci\u00f3n es un derecho, tanto como hay otros donde es un privilegio. La presencia de un sistema de educaci\u00f3n que sea bueno y estable es fundamental. No es necesario enfatizar lo necesario que es la educaci\u00f3n para un desarrollo sostenible que pueda brindar una vida digna a poblaciones enteras. 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